География и туризм: программа бакалавриата в вузах Благовещенска

Студенты, проходящие эту программу, получат широкий круг знаний в географии, изучая такие аспекты, как физическая география, социальная география, экономическая география и политическая география. Они изучат различные принципы и методы исследования географических явлений, а также основные теории и концепции в области географии. Студенты будут разбираться в географических системах, картографии, климатологии, экологии и других аспектах географической науки.

В то же время, студенты также будут изучать туризм как самостоятельную область знаний. Они ознакомятся с основами туризма, его историей и теоретическими моделями. Студенты изучат туристическую географию, включая географию туристических ресурсов и достопримечательностей, туристическую инфраструктуру и управление туризмом. Они также познакомятся с основами гостеприимства, маркетинга в туризме и управления туристическими предприятиями.

Основные изучамые профессиональные дисциплины:

• Иностранный язык
• История педагогики и образования
• Общие основы педагогики
• Общая психология
• Психология
• Основы медицинских знаний и первой медицинской помощи
• Теория и методика воспитания
• Возрастная и социальная психология
• Паспорт здоровья школьников и здоровьесберегающие технологии обучения
• Социология
• Культурология
• Теория и методика обучения географии
• Теория и методика обучения туризму
• Основные закономерности роста и развития детей и подростков
• Психофизиология детей и подростков
• Проектная деятельность учащихся по географии
• Организация научно-исследовательской работы учащихся по географии
• Инновационные технологии в преподавании географии
• Применение информационно-коммуникативных технологий в преподавании географии
• Методика подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по географии
• Квалификационные требования к учителю географии
• Современные технологии воспитания
• Воспитание в современной школе
• Теоретические основы географического образования
• Актуальные проблемы социально-экономической географии
• Методики и технологии обучения географии и инновации в этой области
• Формирование универсальных учебных действий обучающихся при изучении географии
• Компетентностный подход в географическом образовании
• Мониторинг образовательных результатов обучающихся по географии
• Географо-педагогическое наследие России и зарубежных стран
• Современные проблемы мировых урбанизационных процессов
• Методология страноведения
• Проектирование образовательных программ для профильного географического образования
• Научно-методические основы проектирования элективных курсов по географии
• Виды туризма
• География туризма
• Событийный туризм
• Музееведение
• Международное право в туризме
• Туристское ресурсоведение
• Планирование в туризме
• Туристские электронные информационные ресурсы
• Проектирование экскурсионных услуг
• Экскурсоведение
• Геоинформационные технологии в туризме
• Страноведение
• Особенности туристской деятельности в регионе
• Этногеография и география религий
• География
• Менеджмент процессов в туризме
• Экологический туризм
• Спортивный туризм
• Курортное дело
• Литературный туризм
• География региона
• География ЦЧ региона
• Опасные животные ЦЧР
• Ядовитые и опасные растения ЦЧР
• Туристско-рекреационное проектирование
• Технология организации туристической деятельности
• Культурно-исторические центры России.